中共南丹县委党校顺利完成2017年学法用法工作
2017-12-26 11:27:00   作者:罗传锋   来源:南丹县委党校    浏览次数:

        加强依法治校,全面提高全体教职工及学员法制意识和学法用法自觉性是党校一项重要战略任务。2017年,我校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合,将普法依法治理工作纳入学校重要议事日程,有针对性地开展学法用法活动,保证和促进了学校法制教育走上规范的管理和依法运行的轨道。
        一、加强领导,形成依法治校的工作机制
        组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校成立依法治校领导小组,由常务副校长校长、党支部书记甘志同志任组长,分管领导柏秀杰同志任副组长,办公室、教务处、总务处、工会、妇联等各处室负责人为成员,将总务处确定为专门办公室,由罗全锋同志负责学校学法用法日常事务,具体抓好工作的落实,做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施,并把目标任务分解到各个处,确保依法治校工作齐抓、共管,各司其职、各负其责,层层抓落实的工作格局。 
        二、建章立制,确保依法治校的顺利实施
建章立制是落实依法治校的具体措施,依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况,我校制定了一系列规章制度,如各处室管理制度、教职员工考核奖惩制度、德育规章制度等,保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作,使学校法制管理走上了规范化、制度化轨道。此外,学校通过板报、标语、横幅、例会、校园QQ群、微信群等形式,向全体干部职工和广大学员广泛宣传。另外,在主体班上安排专题讲座,进行宣传。通过广泛宣传,使“法律进校园”活动深入人心,增强了干部职工和学员学法、守法的积极性和自觉性。
        三、推进依法治教,构建法制校园 
我们把开展“法律进校园”活动作为依法治教、依法治校的前提,不断加大工作力度,积极实施,稳步推进。一是建立完善学校学法用法工作制度;二是加强学校领导、教职工的普法学法工作,号召全体教师自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强法制观念和法律素质。组织广大教师深入学习《宪法》、《党校工作条例》、《干部教育培训实施意见》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《食品卫生法》等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。三是进一步建立健全符合法律法规、工作条例的学校管理制度,形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围,使学校成为学员参与法治实践,培养法制观念,提高法制素质的重要场所。
        四、加强法制教育,普及法律知识 
         1、立足实际,充分发挥党校法制教育主阵地作用。我校把培养干部职工和学员的法治观念和法律素质作为学校的一项重要任务来抓,坚持把法制教育列为学校的必修课,坚持品德教育与法制教育并重,理论教育与实践活动并行,坚持学法制度的落实,注重实效,力戒形式主义。为学法用法工作提供必要的经费及条件,确保学法用法工作长期有效地开展。认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”工作,逐步建立法制教育课程体系,使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。
         2、形式多样,拓展法制教育的途径。教职工学法主要采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行。学员学法主要通过党校教师授课、聘请专家讲座等形式普及基本法律常识,切实发挥课堂教学主渠道作用。重点组织学习《宪法》、《刑法》、《中共共产党廉洁自律准则》、《中共共产党纪律处分条例》《治安管理处罚法》等法律法规,加强全体干部职工和广大学员守法的养成教育,使他们懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法、知法、守法、用法的行为习惯,不断提高法律意识。
         3、以活动为载体,创优法制教育方式。 学校突出“寓教于乐”的思想,通过丰富的主题活动和培训班次活动,构筑法制教育的长堤。一是举办培训班法制演讲活动,通过生动的演讲,提高学员明辨是非的能力;二是,利用培训班主题班会,让学员们通过分析辩论,提高遵纪守则的自觉性;三是举行师生签名活动,全校师生在“珍爱生命,拒绝毒品”“告别邪教,从我做起”的网络上郑重签名,从灵魂深处构筑起守法、护法的坚实堤坝。 
         4、拓展教育空间,构建“三结合”教育网络。  学校将法制教育延伸到校外,充分发挥学校、社会在法制教育中的作用,建立了学校、社会的法制教育网络,既巩固了学校教育成果,又丰富了教育手段和教育内容,收到了珠联壁合、相映成辉的效果。
         5、认真组织干部职工参加学法用法考试,干部职工的参考率、合格率均达100%。
        五、学法用法活动开创了学校法制教育新天地 
我校“学法用法”活动的广泛深入开展,极大地提高了全体师生明辨是非的能力、遵纪守法的自觉性,推动了学校依法执教、依法治校的工作进程,全体教职工在全区学法用法考试中通过率达到百分百,学校法制教育成效显着。学校教师在授课活动中表现出较为准确的政治见解和较高的法律认知水平,教职工在日常行为中很少有迟到、早退和无故旷工现象,学校无大的事故和政治问题发生,学校财产安全,人身平安,。“团结,奋进,求实,文明”的校训在教职工中得到展现和深化,学校各项工作呈现出欣欣向荣的局面,教育培训质量稳步提高,赢得了广泛的社会声誉。(党校:罗传锋)

责任编辑:罗雅馨

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